YU同学的本科专业是计算机科学，根据学生的兴趣和就业方向，还有考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相对好就业的专业。
B学生的本科专业是工商管理，根据学生的兴趣和就业方向，还有考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相对好就业的专业。
马同学的本科专业是声乐，但是她并不是特别喜欢这个专业，也不想职业发展往音乐方面，同时在本科期间修了一些商科金融专业的课程。
在学生还在担心之际，我已经着手帮学生拟定了一份非常详细的备考和留学申请时间规划，细致到每周的学习任务，以及具体的考试时间和分数目标。
D同学本科读的是金融管理专业，根据学生的本科专业和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相关专业。
董同学的本科专业是金融专业，根据学生的兴趣和就业方向来选择专业，和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相对好就业的专业。
李同学咨询留学时在读大一，李同学本科专业是金融，发觉自己在本科学习到的内容不是特别理想，所以想去留学。
姚同学的本科专业是建筑学，根据学生的本科专业，和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请本专业，学生非常满意。
C同学的本科专业是工商管理专业，根据学生的本科专业，和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相关专业。
魏同学的本科专业是口译专业，根据学生的本科专业，和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相关专业。
贾同学的本科专业是工商管理专业，根据学生的本科专业，和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相关专业。
万学生的本科专业是高分子材料专业的，根据学生的本科专业，和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相关专业。
学生的本科专业是高分子材料专业的，根据学生的本科专业，和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相关专业。
学生W的本科专业是信息安全专业的，根据学生的本科专业和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相关专业。
学生W的本科专业是会计学，属于商科，根据学生的本科专业，和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿，建议可以申请相关专业。
